PROGRAMA TUTORIAL DE ACREDITACIÓN

  

    Como equipo docente - de vasta experiencia teórica y clínica en población infanto juvenil - adherimos al Paradigma Psicoanalítico Relacional, a través del cual realizamos un reconocimiento explícito de la importancia que posee el entorno material y afectivo para el desarrollo de la mente, desde que éste es incluso pensado por sus cuidadores.

     Realizar una re-mirada de los principales aspectos del Modelo Psicoanalítico Clásico, integrando además los conocimientos de otras disciplinas, se ha convertido en un desafío importante en los últimos 30 años, tomando en cuenta las constantes crisis de la sociedad actual.

   Lo anterior, inevitablemente tiene un impacto importante en el quehacer clínico, en relación a la subjetividad del analista; los fenómenos emergentes en el campo bipersonal y los objetivos del tratamiento.

        Desde este lugar, es que te invitamos a participar de este espacio de formación. En esta página podrás conocer en profundidad los elementos centrales de nuestro quehacer, entre los que se destacan: la supervisión clínica, los talleres de estudio bibliográfico, y los talleres clínicos especializados.

 

BIENVENIDOS 

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